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個案分析：教育－杜拜國際學術城市
照片來源：DAR.檢自：http://www.dar.ae/?timeline=academiccity
杜拜國際學術城市在一片約1,200公頃的土地上從零開始建造，於2007年正式
揭幕。這大片土地上的杜拜國際學術城市，吸引了來自九個國家共二十七所大
學進駐，為25,000名各地學生提供超過450個學位課程。直至2010年，杜拜國
際學術城市的大學數目達到整個阿聯酋總數超過一半，亦是海灣阿拉伯國家
合作委員會大學總數約四份之一。杜拜國際學術城市的目標是為亞洲提供創
新的學術選擇－如杜拜國際學術城市行政總監Ayoub Kazim博士所言，「通過
提供領先的教育基建給我們的學術夥伴，我們致力培育優秀畢業生，為提高阿
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聯酋及區內的人力資本質素作出貢獻」 。
我們歡迎及感激現屆政府推動香港成為教育樞紐的努力，例如向研究基金及宿舍發
展基金大量注資。然而，當其他城市積極運用土地優勢不斷進步，香港本身的土地
限制卻成了絆腳石。除了杜拜國際學術城市，鄰近城市深圳亦建造了150公頃的深圳
大學城，吸引了國內頂尖大學如清華大學、哈爾濱工業大學等進駐。香港已經沒有時
間再思前想後——一如土地策略，我們不可再被動地迎戰，而是必須主動加強在教育
方面的優勢。
創意工業
香港在上世紀叱吒亞洲電影業的風光日子已經不再。九十年代初期，香港每年生產
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200部本地電影，但現時已跌至每年約60部 。雖然香港電影業仍有大量人材在繼
續為業界貢獻，但是我們必須確保有充足的基建及政策以支援香港電影業發展。
48 UNESCO University Report Lauds DIAC (2010年1月6日)。TradeArabia。檢自：http://www.tradearabia.
com/news/EDU_172807.html
49 Chan, C.W. (2000)。The Structure and Marketing Analysis of the Hong Kong Film Industry。City Entertain-
ment，香港
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